두 아빠의 고민

저는 실리콘밸리에서, 유 교수는 명문대 강단에서

각자의 분야 전문가였지만, 아빠가 되면서 모든 것이 달라졌습니다


이 아이가 어른이 되었을 때, 세상은 어떤 모습일까?

그리고 지금 우리가 가르치는 것들이, 정말 그 세상에서 통할까?


교육자이자 기술자로서 우리는 답을 알고 있었습니다

하지만 부모가 되면서, 그 답은 더 이상 이론이 아닌 절실한
현실이 되었습니다

이미 바뀐 세상, 영어는 외국어가 아닌 도구여야 합니다

세상은 이미 바뀌었습니다

AI는 우리가 일하고, 생각하고, 생활하는 방식을 근본적으로

재편하고 있습니다


그런데 교육은 어떻습니까?


아이들은 여전히 독해 문제를 풀고, 문법을 외우고,

단어 시험을 봅니다

영어는 여전히 '시험 점수를 올려야 할 과목'입니다


하지만 AI 시대에 영어는 더 이상 제2외국어가 아닙니다

영어는 사고와 창조의 도구입니다


생각을 정리하고, 논리를 구축하고, 타인을 설득하는 도구

AI를 명령하고, 세계와 소통하고, 복잡한 문제를 해결하는

인지적 도구


그것이 우리가 프로젝트 기반 학습(PBL)을 선택한 이유입니다


아이들은 정답을 암기하는 대신, 함께 문제를 정의하고 분석합니다

혼자 학습하는 대신, 또래와 협력하며 과제를 구성해냅니다


이 과정에서 영어는 자연스럽게 사고를 확장하고 구조화하는

도구가 됩니다

AI 시대 인재에게 필요한 것

AI 시대에 가장 중요한 능력은 무엇일까요?

정답을 빨리 찾는 능력? 아닙니다. 그건 AI가 훨씬 더 효율적으로 수행합니다


진짜 중요한 건 문제해결 능력입니다


World Economic Forum의 Future of Jobs Report는

복잡한 문제 해결, 비판적 사고, 창의성을 미래 핵심 역량으로

지목했습니다


문제가 무엇인지 정의하고, 해결책을 설계하고,

실패를 학습의 기회로 전환하며, 타인과 협력해 완성해내는 능력


그 능력을 뒷받침하는 건 협력심, 성장 마인드셋(Growth Mindset), 회복탄력성(Resilience) 같은 강력한

소프트스킬입니다


이것의 체계적 훈련과 배양이 아크아카데미의 핵심입니다

우리가 만든 방주

우리 아이들은 경제 구조가 뿌리째 흔들리는 세상,

직업의 지형이 하루아침에 바뀌는 세상,

즉 '제4차 산업혁명'의 한복판을 살아갈 것입니다


부모로서, 교육자로서 우리가 할 수 있는 일은

시대의 흐름보다 한 발 앞서, 아이가 변화를 주도하고 적응할

수 있는 역량을 미리 키워주는 것입니다


그래서 우리는 실리콘밸리의 기술 혁신과 학문적 깊이를,

교육공학(Educational Technology)과 언어 습득 이론을

하나로 모아 아크아카데미를 설계했습니다


아크아카데미는 방주입니다

홍수를 피하는 도피처가 아니라,

홍수를 통과하고, 적응하며, 더 강하게 나아가도록 준비시키는

학습 생태계


AI에 위축되지 않고 오히려 활용하는 아이

영어로 사고하고, 논리적으로 질문하고, 효과적으로 설득하는 아이

문제 앞에서 주눅 들지 않고, 창의적 해결책을 설계하는 아이


그런 미래형 인재로 키우는 것.


그것이 두 아빠이자, 교육자이자, 연구자인 우리가

아크아카데미를 만든 이유입니다

홍수를 담대히 항해하는 우리 모든 원생들을

진심으로 사랑하고 응원합니다

Richard Choo, Je Wang Yu

두 아빠의 고민

저는 실리콘밸리에서, 유 교수는 명문대 강단에서 각자의 분야 전문가였지만,

아빠가 되면서 모든 것이 달라졌습니다


이 아이가 어른이 되었을 때, 세상은 어떤 모습일까?

그리고 지금 우리가 가르치는 것들이, 정말 그 세상에서 통할까?


교육자이자 기술자로서 우리는 답을 알고 있었습니다

하지만 부모가 되면서, 그 답은 더 이상 이론이 아닌 절실한 현실이 되었습니다

이미 바뀐 세상, 영어는 외국어가 아닌 도구여야 합니다

세상은 이미 바뀌었습니다

AI는 우리가 일하고, 생각하고, 생활하는 방식을 근본적으로 재편하고 있습니다


그런데 교육은 어떻습니까?


아이들은 여전히 독해 문제를 풀고, 문법을 외우고, 단어 시험을 봅니다

영어는 여전히 '시험 점수를 올려야 할 과목'입니다


하지만 AI 시대에 영어는 더 이상 제2외국어가 아닙니다

영어는 사고와 창조의 도구입니다


생각을 정리하고, 논리를 구축하고, 타인을 설득하는 도구

AI를 명령하고, 세계와 소통하고, 복잡한 문제를 해결하는 인지적 도구


그것이 우리가 프로젝트 기반 학습(PBL)을 선택한 이유입니다


아이들은 정답을 암기하는 대신, 함께 문제를 정의하고 분석합니다

혼자 학습하는 대신, 또래와 협력하며 과제를 구성해냅니다


이 과정에서 영어는 자연스럽게 사고를 확장하고 구조화하는 도구가 됩니다.

AI 시대 인재에게 필요한 것

AI 시대에 가장 중요한 능력은 무엇일까요?

정답을 빨리 찾는 능력? 아닙니다. 그건 AI가 훨씬 더 효율적으로 수행합니다


진짜 중요한 건 문제해결 능력입니다


World Economic Forum의 Future of Jobs Report는

복잡한 문제 해결, 비판적 사고, 창의성을 미래 핵심 역량으로 지목했습니다


문제가 무엇인지 정의하고, 해결책을 설계하고,

실패를 학습의 기회로 전환하며, 타인과 협력해 완성해내는 능력


그 능력을 뒷받침하는 건 협력심, 성장 마인드셋(Growth Mindset),

회복탄력성(Resilience) 같은 강력한 소프트스킬입니다


이것의 체계적 훈련과 배양이 아크아카데미의 핵심입니다

우리가 만든 방주

우리 아이들은 경제 구조가 뿌리째 흔들리는 세상,

직업의 지형이 하루아침에 바뀌는 세상,

즉 '제4차 산업혁명'의 한복판을 살아갈 것입니다


부모로서, 교육자로서 우리가 할 수 있는 일은

시대의 흐름보다 한 발 앞서, 아이가 변화를 주도하고 적응할 수 있는 역량을 미리 키워주는 것입니다


그래서 우리는 실리콘밸리의 기술 혁신과 학문적 깊이를,

교육공학(Educational Technology)과 언어 습득 이론을 하나로 모아

아크아카데미를 설계했습니다


아크아카데미는 방주입니다

홍수를 피하는 도피처가 아니라,

홍수를 통과하고, 적응하며, 더 강하게 나아가도록 준비시키는 학습 생태계


AI에 위축되지 않고 오히려 활용하는 아이

영어로 사고하고, 논리적으로 질문하고, 효과적으로 설득하는 아이

문제 앞에서 주눅 들지 않고, 창의적 해결책을 설계하는 아이


그런 미래형 인재로 키우는 것


그것이 두 아빠이자, 교육자이자, 연구자인 우리가

아크아카데미를 만든 이유입니다

홍수를 담대히 항해하는 우리 모든 원생들을

진심으로 사랑하고 응원합니다

Richard Choo, Je Wang Yu